（2003年11月6日，上海）联合国教科文组织教育事务助理总干事约翰·丹尼尔——特以此纪念沃尔特·莱因·麦克唐纳·佩里（1921－2003）导言特别高兴能和你们一起在这里——演讲者常常这样说。但对我而言，这一事件实在非常特殊——我为能在此做主题报告而深感荣幸。当我在十年前使用巨型大学（MegaUniversity）这一词汇时，我并不知道它会进入英语而且成为世界各地教育词汇表中的一个新的术语。我也没有想到十年后我会来参加巨型大学的首届高峰会议。我要极大地感谢中国和上海开放大学所做的这一创举，联合国教科文组织很高兴支持这一会议。我为我的发言选取了如下的标题，巨型大学：对规模、成本和质量的巨大冲击。因为我负责引进了巨型大学这一新的词汇。你们可以理解，今天早上我的论述将融合我个人的反思和专业分析。相当巧合的是，我以终身学习的精神选学的一门课程，成了我首次接触一所大型的远程教学大学和我发明巨型大学这一术语之间的联结点。在1971年，我的第一个学术职务是冶金工程的助理教授，在加拿大蒙特利尔（Montreal）大学的埃库尔工学院（EcolePolytechnique）工作。在我的漫长的教育经历——

（2003年11月6日，上海）中国教育部副部长章新胜今天，我们相聚在美丽的东方明珠——上海，参加2003世界开放大学校长会议。受周济部长委托，我代表中国教育部向来自世界各国知名开放大学的校长们表示热烈的欢迎！同时，也借此机会，向中国的广播电视大学和高校网络教育学院的同志们，向支持发展中国现代远程教育的社会各界朋友们表示衷心的感谢！自古以来，中国的先哲们就有“有教无类、因材施教”的理想，正是对这一理想的追求，才创造了中国古代教育的灿烂辉煌。中国人对纸和印刷术的发明，不仅使人类文明迈进了一个全新的境界，更使人类的教育获得了前所未有的飞跃。从某种意义上讲，它使教育摆脱了口传心授的局限，为远程教育迈开了第一步。今天，现代信息和通信技术的发展，是继纸和印刷术发明之后的第三次对教育有着根本影响的技术革命。我之所以说，信息技术的革命对教育有着根本的影响，是因为人们已经深刻地认识到，信息技术的迅速发展和广泛应用，不仅改变着人们的工作和生活方式，也改变着人们的教育和学习方式。对教育而言，更不仅仅是技术和手段的变革，也促进了教育观念、教学方法、课程设置、教学内容以及人才培养模式、教育体制的变革。也许更加重